本日のバカ受け

推薦入試の季節．この時期の3年担任は，推薦書の作文という大変な作業に追われる．
調査書ならば文部科学省が指定した全国一律の書式なので，夏休み中に仕上げることができる．
しかし，推薦書は先方の学校の様式なので，学校ごとに千差万別．担任はそれぞれに推薦文を書かなければならない．
昔のように，推薦を希望する生徒が，クラスで数えるほどなら大した作業ではないが，最近はクラスの大半が推薦枠を使う．したがって何十枚も推薦書を書かなければならなくなる．
それも期限せまっているので，日ごろの激務の間を縫って作文をしなければならない．

試験をやらないお気楽な生徒集めのために，なんでこんなに苦労しなければならんのだ．
「推薦書に推薦文の欄を作ってはいけない」
という文科省通達でも出ないかな．
ある専門学校はすでに推薦文が印刷されていて，高校は学校名校長名と印を押すだけというところもある．
そういうところだったら，何人でも推薦してやりたい．

もうばかばかしいので，昨年の推薦文の文章のみを抜き出したサンプルを生徒に渡し，
「これを自分なりに書き換えろ」
それをもとに，推薦文を書くことにした．

期限が近づいてもなかなか持ってこない生徒がいたので，こちらで次の作文をした．
『本人は美容師を目指している．世の中をなめているので，貴校の厳しい指導で性根をたたきなおすには，きわめて適正のある人物である．』
生徒に見せたらクラス中バカ受けしたので教室掲示．

まぁこの生徒の推薦文は他の生徒に作った，できの良い推薦文の大半を丸写しして完成．あぁなんと不毛な作業なのだろう．まじめにやればやるほど，むなしさが残る仕事である．
こんなことをやっている間に，問題を抱えた生徒のきめ細かい面談をしたいし，綿密な授業教材作りをしたいものだ．